În anul universitar 2018-2019 la programul de licență Pedagogia învățământului primar și preșcolar au fost susținute 60 lucrări de licență. Lista de lucrări este în tabelul de mai jos.
| Nr.crt. | Student | Denumire temă | Profesor îndrumător |
|---|---|---|---|
| 1 | ALECU P. DENISA-FLAVIA | Apariţia tiparului şi a primelor tipărituri româneşti. Activitatea lui Macarie şi a diaconului Coresi | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 2 | ANCA V.-V. MARIA-BIANCA | Rolul activităţilor extraşcolare în însuşirea cunoştinţelor de istorie la clasele I-IV | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 3 | ANDRONIC F. DENISA-ANDREEA | Substantivele compuse – surse expresive pentru denumirea personajelor literare | Lect.dr. Vârlan Mariana |
| 4 | ANGHELESCU C. ELENA-ROMANŢA | Metode şi tehnici de comunicare scrisă şi orală în învăţământul primar | Prof.dr. Toma Raluca Felicia |
| 5 | BĂLAŞA N. ROXANA-IONELA | Relația dintre stilul didactic al profesorului și creativitatea școlarilor mici | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 6 | BUCUR G. SORINA-IOANA | Rolul îndrumătorului şi formatorului de artă pentru stimularea creativităţii la ciclul preşcolar | Lect.univ. Mănguță Cristian |
| 7 | BUNU I. MIHAELA | Motivație și performanță la școlarii mici | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 8 | CĂLIN A. GABRIELA | Educația STEM în învățământul primar | Conf.dr. Anghel Alina |
| 9 | CHIVU D.-T. DANIELA-IULIANA | Tipologia jocurilor didactice și valoarea lor formativă în ciclul preprimar | Conf.dr. Claudia Vlaicu |
| 10 | CIOBANU G. MARIA-ROXANA | Multimea numerelor naturale-metode si tehnici de predare | Lect.dr. Doina Mihai |
| 11 | CIOBANU M.-C. ANAMARIA | Avantaje şi limite ale utilizării aplicaţiilor interactive multimedia în instruirea elevilor din învăţământul primar | Conf.dr. Petrescu Ana-Maria |
| 12 | CIUREA P. ROXANA | Utilizarea jocului didactic în predarea istoriei la clasa a IV-a | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 13 | COSAC D. DANIELA-OANA | Alternativele educaţionale. Abordare din perspectiva învăţământului primar | Lect.dr. Stăncescu Ioana |
| 14 | DINU G. ALINA-GEORGIANA | Dezvoltarea afectivă şi probleme de gestionare a anxietății la vârsta școlară | Conf.dr. Claudia Vlaicu |
| 15 | DINU S. BEATRICE-ALINA | Poezia argheziană pentru copii, recuperare a copilăriei poetului | Lect.dr. Sterghiu Sânziana |
| 16 | DRĂGUȘ G. LOREDANA | Procesul de învăţământ ca proces de comunicare -abordare teoretică şi metodologică la nivelul învăţământului primar | Conf.dr. Petrescu Ana-Maria |
| 17 | DUMITRU C. ANCA-ALEXANDRA | Elemente de specificitate ale proiectării curriculare la nivelul învăţământului primar | Conf.dr. Petrescu Ana-Maria |
| 18 | ENACHE I. ANDREEA-DENISA | Rolul instrumentelor gramaticale în exprimarea corectă | Lect.dr. Vârlan Mariana |
| 19 | FILIP I. MARIA ANDREEA | Elemente de geometrie la clasele primare, aplicatii | Lect.dr. Doina Mihai |
| 20 | FILIP I. IONELA | Unități de măsură, aplicații | Lect.dr. Doina Mihai |
| 21 | FUMEA M. DRAGOŞ-MIHAI | Metode traditionale si moderne de rezolvare a problemelor de aritmetică | Lect.dr. Doina Mihai |
| 22 | GHEORGHE M. CARMEN-DANIELA | Relațiile părinți-copii și impactul acestora asupra reușitei școlare | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 23 | GIURA V. MARIA-MĂDĂLINA | Dimensiunile educaţiei. Aplicaţii la nivelul învăţământului primar | Lect.dr. Stăncescu Ioana |
| 24 | GUREŞOAE M. FLORICA | Managementul comunicării în organizația școlii în context intergenerațional | Conf.dr. Anghel Alina |
| 25 | ION D.-S. LARISA-NICOLE | Rolul semantic și stilistic al ghicitorilor | Lect.dr. Vârlan Mariana |
| 26 | IONIŢĂ Ş. MIHAELA-VALENTINA | Abordarea metodică a noţiunilor de vocabular prin jocurile didactice în învăţământul preşcolar | Prof.dr. Toma Raluca Felicia |
| 27 | LUNGU S. ANDREEA-GABRIELA | Metode moderne bazate pe învățarea prin colaborare aplicate în lecția de geografie în învățământul primar | Conf.dr. Pehoiu Gica |
| 28 | LUPU D. FLORENTINA-CAMELIA | Modalităţi de eficientizare a evaluării didactice în cadrul lecţiilor de geografie din ciclul primar | Conf.dr. Pehoiu Gica |
| 29 | MĂNICA M. GABRIELA | Temele pentru acasă și implicațiile asupra învățării în învățământul primar | Conf.dr. Anghel Alina |
| 30 | MIHAI P. TABITA | Metode tradiționale și metode moderne în predarea matematicii în învățământul primar | Lect.dr. Doina Mihai |
| 31 | MIRCEA F. IULIANA-ALICE | ,,Bulling-ul” în școală- strategii de prevenire și combatere | Conf.dr. Anghel Alina |
| 32 | NICOLAE C. MIHAELA | Rolul feed-back-ului în comunicarea educațională | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 33 | NICULAE A. ADRIANA-ALEXANDRA | Noile educații- nevoi și perspective curriculare | Conf.dr. Anghel Alina |
| 34 | NICULESCU A.-G. ANDREEA-ELENA | Educaţia incluzivă a copiilor cu Sindrom Down | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 35 | OLTEANU M. DANIELA-CRISTINA | Agresivitatea în educația timpurie – forme, cauze și efecte | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 36 | PARASCHIV V.-V. ELENA-BOGDANA | Jean Piaget – o viață dedicată lumii copilului | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 37 | PASCALE R.-A. ANDREEA-MIHAELA | Impactul migraţiei părinţilor asupra randamentului şcolar al elevilor din ciclul primar | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 38 | PĂTRAŞCU L. DIANA-ANDREEA | Modalităţi de abordare a noilor educaţii la vârsta preşcolarităţii | Conf.dr. Petrescu Ana-Maria |
| 39 | PLĂERU T. ELENA-NICOLETA | Implicații ale maltratării și abuzului în familie asupra personalității elevilor | Conf.dr. Claudia Vlaicu |
| 40 | POPA I. LILIANA-MIHAELA | Tradiţional şi modern la nivelul metodelor de evaluare din învăţământul primar | Lect.dr. Stăncescu Ioana |
| 41 | PRIPU R. NICOLETA-MĂDĂLINA | Mijloace de predare a istoriei în învăţământul primar | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 42 | PRODAN C. ELENA-IOANA | Jocul didactic în activitățile geografice la ciclul primar | Conf.dr. Pehoiu Gica |
| 43 | PRUNDARU V. FLORENTINA-GEORGIANA | Formarea și dezvoltarea competențelor cheie în învățământul primar | Conf.dr. Anghel Alina |
| 44 | SANDU M. MARIA-MIRABELA | Educaţia moral-civică – condiţie a formării personalităţii integrale a școlarilor mici | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 45 | SĂVUICĂ I. CRISTINA-NICOLETA | Rolul Bisericii în întemeierea învățământului românesc | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 46 | SIMA G. ELENA-CĂTĂLINA | Numele personajelor în basmele populare românești | Prof.dr. Toma Raluca Felicia |
| 47 | STAICU I. VICTORIA-CRISTINA | Metode interactive aplicate în lecția de geografie în învățământul primar | Conf.dr. Pehoiu Gica |
| 48 | STAN G. IOANA-LORENA | Influența mass media asupra dezvoltării moral-civice a școlarului mic | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 49 | STATE E.-I. DENISA-MIHAELA | Strategii de evaluare utilizate în învăţământul primar | Lect.dr. Stăncescu Ioana |
| 50 | TONEA V. CRISTINA-MIHAELA | Este bulling sau nu este? Percepții ale actorilor școlari asupra manifestării fenomenului de bulling | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 51 | VAMĂ G. CRISTINA | Metode de rezolvare a problemelor de aritmetică | Lect.dr. Doina Mihai |
| 52 | VASILE E. IULIA-CARLA | Programul ,,after school” și implicațiile asupra performanței școlare la elevii din ciclul primar | Conf.dr. Anghel Alina |
| 53 | ZAHARIA F. EUGENIA-ANDREEA | Rolul activităţilor extraşcolare în însuşirea cunoştinţelor de geografie la ciclul primar | Conf.dr. Pehoiu Gica |
| 54 | CHIRA V. FLORENTINA-ROXANA | Riscul de abandon școlar-strategii de prevenire | Conf.dr. Anghel Alina |
| 55 | CORÂU G. COSTINA | Arta educației în pedagogia Montessori | Lect.dr. Neacșa Ramona |
| 56 | DINCĂ M. ANA-MARIA | Rolul școlii în promovarea și respectarea drepturilor copilului | Conf.dr. Anghel Alina |
| 57 | DUMITRU G. DANIELA | Modalități de eficientizare a comunicării educaționale în învățământul incluziv primar | Lect.dr. Voicu Camelia |
| 58 | NICULESCU-HARTAS G. ELENA-CRISTINA | Caracteristici cognitive ale copiilor cu tulburări din spectrul autist | Conf.dr. Claudia Vlaicu |
| 59 | ȚILICĂ M. ELENA-MIRABELA | Educație pentru dezvoltarea comportamentelor prosociale la elevii din ciclul primar | Conf.dr. Anghel Alina |
| 60 | CHIVA C. ANIȘOARA-CRISTINA | Diferențierea și individualizarea instruirii în învățământul primar. Exemple de bune practici | Conf.dr. Petrescu Ana-Maria |